สัญลักษณ์ลายน้ำกับกรอบเวลา – ตัวบ่งชี้สำหรับ MetaTrader 4

ยุทธศาสตร์ที่ 1 กำกับมาตรฐาน และควบคุมคุณภาพการจัดการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา

ยุทธศาสตร์ที่ 2 ประสานงานและอำนวยการกับคณะ/วิทยาลัยในการจัดการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา

ยุทธศาสตร์ที่ 3 มุ่งสร้างความเป็นเลิศทางวิชาการ

ยุทธศาสตร์ที่ 4 สร้างบัณฑิตวิทยาลัยให้เป็นองค์กรแห่งธรรมาภิบาล

ยุทธศาสตร์ที่ 5 ผลิตและเผยแพร่ผลงานทางวิชาการที่มีคุณภาพ

มีการวิเคราะห์ความสอดคล้องของนโยบายระดับชาติ ระดับมหาวิทยาลัยและบัณฑิตวิทยาลัย จนนำไปสู่โครงการกิจกรรมในแผนปฏิบัติการประจำปึ ( 5.1(06) , 5.1(07), 5.1(08), 5.1(09)) และมีการติดตามแผนปฏิบัติการกลางปีเพื่อรายงานผลการจัดโครงการกิจกรรมต่อผู้บริหารพิจารณา (5.1(10, 5.1(11))) จากนั้น จึงจัดทำรายงานการติดตามแผนปฏิบัติการประจำปีเมื่อสิ้นสุดปีงบประมาณ (5.1(12)) นอกจากนี้ ยังมีการสร้างนวัตกรรมระบบฐานข้อมูลการติดตามโครงการกิจกรรมเพื่ออำนวยความสะดวกในการส่งอีเมล์ติดตามการจัดโครงการไปยังผู้รับผิดชอบโครงการและรายงานสถานะโครงการ รวมถึงแสดงหลักฐานเอกสารการขออนุมัติโครงการและรายงานผลประเมินความพึงพอใจในการจัดโครงการต่าง ๆ ของบัณฑิตวิทยาลัยในภาพรวม (5.1(13)) และมีฐานข้อมูลรายงานผลการจัดโครงการกิจกรรมซึ่งแสดงข้อมูลความพึงพอใจ/ความคิดเห็นที่มีต่อการจัดโครงการต่างๆ ของบัณฑิตวิทยาลัย (5.1(14)) มีการจัดทำ รายงานการวิเคราะห์สถานภาพความก้าวหน้าวิทยานิพนธ์ของนิสิตระดับบัณฑิตศึกษา (5.1(15)) มีการปรับปรุงแผนกลยุทธ์และแผนปฏิบัติการประจำปี (5.1(16)) จนทำให้โครงการบรรลุตามเป้าหมายของแผนกลยุทธ์ วิสัยทัศน์ และปฏิญญาบัณฑิตวิทยาลัย ครบถ้วน (5.1(17), 5.1(18))

ข้อ 2 การบริหารระบบและกลไก การเงินและงบประมาณอย่างเป็นระบบและมีประสิทธิภาพ
บัณฑิตวิทยาลัยมีการแต่งตั้งคณะกรรมการจัดทำแผนกลยุทธ์ทางการเงิน (5.1(19)) โดยมีการจัดทำแผนกลยุทธ์ทางการเงินที่สอดคล้องกับแผนกลยุทธ์ของหน่วยงานและแผนกลยุทธ์ทางการเงินของมหาวิทยาลัย (5.1(20) , 5.1(21) , 5.1(22)) มีคณะกรรมการวิเคราะห์และจัดทำงบประมาณประจำปี (5.1(23)) มีการวางแผนการใช้เงินอย่างมีประสิทธิภาพโปร่งใส ตรวจสอบได้ ซึ่งงบประมาณประจำปีที่ได้รับจัดสรรมีความสอดคล้องกับแผนปฏิบัติการในแต่ละ พันธกิจและการพัฒนาหน่วยงานและบุคลากร (5.1(24) ,5.1(25)) โดยบัณฑิตวิทยาลัยมีการจัดทำรายงานทางการเงินอย่างเป็นระบบ และรายงานต่อมหาวิทยาลัยทุกเดือน (5.1(26) มีระบบฐานข้อมูลการติดตามและวิเคราะห์การใช้งบประมาณ และมีระบบฐานข้อมูลลูกหนี้ทดรองจ่าย (5.1(27) , 5.1(28) และมีการจัดทำรายงานความเคลื่อนไหวการใช้เงินงบประมาณรายได้และเงินงบประมาณแผ่นดินที่ได้รับจัดสรรและงบประมาณรายจ่ายเป็นระยะ และมีการรายงานการอนุมัติการเบิกจ่ายเงินเป็นประจำทุกเดือน (5.1(29) , 5.1(30) เพื่อเป็นการแสดงถึงสถานะทางการเงินและความมั่นคงของหน่วยงานอย่างต่อเนื่อง และมีการจัดทำรายงานการประเมินผลการควบคุมภายในเป็นประจำทุกปี (5.1(31)) โดยมีสำนักงานตรวจสอบภายในของมหาวิทยาลัย ทำหน้าที่ตรวจ ติดตามการใช้เงินให้เป็นไปตามระเบียบและกฎเกณฑ์ที่หน่วยงานกำหนดอย่างต่อเนื่อง (5.1(32)) มีการประชุมคณะกรรมการบริหารบัณฑิตวิทยาลัย เพื่อติดตามผลการใช้เงินของบัณฑิตวิทยาลัยให้เป็นไปตามเป้าหมายและนำข้อมูลจากรายงานทางการเงินไปใช้ในการวางแผนและการตัดสินใจต่อไป (5.1(33) , 5.1(34))

ข้อ 3 ดำเนินงานตามแผนบริหารความเสี่ยงที่เป็นผลจากการวิเคราะห์และระบุปัจจัยเสี่ยงที่เกิดจากปัจจัยภายนอกหรือปัจจัยที่ไม่สามารถควบคุมได้ที่ส่งผลต่อการดำเนินงานตามพันธกิจของคณะและให้ระดับความเสี่ยงลดลงจากเดิม
บัณฑิตวิทยาลัยมีการแต่งตั้งคณะกรรมการบริหารความเสี่ยงของบัณฑิตวิทยาลัย โดยมีคณบดีบัณฑิตวิทยาลัยเป็นประธานคณะทำงาน (5.1(35)) ซึ่งในปีการศึกษา 2557 บัณฑิตวิทยาลัยมีการระบุประเด็นความเสี่ยง 3 ด้าน ตามข้อเสนอแนะของคณะกรรมการประเมินตรวจสอบในปีงบประมาณ พ.ศ. 2556 (5.1(36), 5.1(37)) ได้แก่

ทั้งนี้ บัณฑิตวิทยาลัยไม่มีการวิเคราะห์ความเสี่ยงในประเด็นการจัดทำวารสารตามข้อเสนอแนะของคณะกรรมการประเมินตรวจสอบฯ เนื่องจาก วารสารมหาวิทยาลัยนเรศวร มีการบริหารจัดการที่ดีมากจนนำไปสู่กลุ่ม 1 ในฐานข้อมูล TCI ในปี 2558

หลังจากจัดทำประเด็นความเสี่ยงแล้ว บัณฑิตวิทยาลัย ได้ประเมินโอกาสและผลกระทบความเสี่ยง และจัดลำดับความเสี่ยงตามแบบฟอร์มของมหาวิทยาลัย (5.1(38)) ติดตามและประเมินผลการดำเนินงานตามแผนบริหารความเสี่ยง และรายงานต่อที่ประชุมคณะกรรมการบริหารความเสี่ยงเพื่อพิจารณา (5.1.3 (39)) รวมทั้งมีการส่งผลการดำเนินงานบริหารความเสี่ยงแจ้งมหาวิทยาลัย (5.1 (40))

ทั้งนี้ บัณฑิตวิทยาลัย ได้ดำเนินการตามประเด็นความเสี่ยง 3 ประเด็น ดังนี้

บัณฑิตวิทยาลัย ได้ดำเนินการวิเคราะห์ความเสี่ยงสาเหตุที่นิสิตไม่สำเร็จการศึกษาตามระยะเวลา ไว้ 5 ข้อ คือ

จากนั้น บัณฑิตวิทยาลัย จึงได้ดำเนินการเพื่อแก้ไขสาเหตุดังกล่าว ดังนี้

ประเด็น : นิสิตไม่ทราบขั้นตอนการดำเนินการตั้งแต่แรกเข้ามาจนสำเร็จการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัยได้มีการจัดทำ

คู่มือเส้นทางการสำเร็จการศึกษาแจกนิสิตบัณฑิตศึกษา และอาจารย์ที่ปรึกษาในวันปฐมนิเทศนิสิตใหม่ เพื่อให้ทราบแนวปฏิบัติและขั้นตอนการดำเนินการต่าง ๆ ในการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา (5.1(41))

ประเด็น : นิสิตไม่ดำเนินการทำวิทยานิพนธ์ตามระยะเวลาที่หลักสูตรกำหนด บัณฑิตวิทยาลัยได้จัดทำระบบฐานข้อมูลติดตามความก้าวหน้าในการทำวิทยานิพนธ์ของนิสิตบัณฑิตศึกษาเป็นรายบุคคล (5.1(42)) และแจ้งคณะวิชาทราบทุกภาคเรียน (5.1(43), 5.1 (44))

ประเด็น : นิสิตสอบภาษาอังกฤษไม่ผ่านเกณฑ์ที่มหาวิทยาลัยกำหนด บัณฑิตวิทยาลัยได้จัดกิจกรรมพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษให้แก่นิสิตบัณฑิตศึกษา (5.1(45), 5.1(46)) และประชาสัมพันธ์ข่าวสารการจัดสอบภาษาอังกฤษทางเว็บไซต์บัณฑิตวิทยาลัย (5.1(47))

ประเด็น : นิสิตไม่ได้ตีพิมพ์/เผยแพร่ผลงานในวารสาร/เวทีวิชาการ บัณฑิตวิทยาลัย ได้จัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการด้านการเขียน การนำเสนอบทความและประเมินบทความเชิงวิชาการในวารสารสำหรับคณาจารย์และนิสิตบัณฑิตศึกษาในหัวข้อ “Post graduate Research Showcase : Health Science Edition” ในวันที่ 23 มี.ค. 58 (5.1(48)) มีการจัดโครงการกิจกรรมให้ทุนสนับสนุนการทำวิทยานิพนธ์แก่นิสิตบัณฑิตศึกษา ได้แก่ โครงการสนับสนุนทุนการนำเสนอผลงานวิทยานิพนธ์ในเวทีวิชาการต่างประเทศ เพื่อให้ทุนสนับสนุนการวิจัยแก่นิสิตระดับปริญญาเอกไปนำเสนอผลงานวิจัย ณ เวทีวิชาการต่างประเทศ (5.1(49)) และทุนสนับสนุนการทำวิจัยนิสิตระดับบัณฑิตศึกษาทุกปี (5.1(50))

ประเด็น : ความรับผิดชอบในการควบคุมวิทยานิพนธ์ระหว่างอาจารย์ที่ปรึกษาและนิสิตไม่เป็นไปตามที่กำหนด ในปีการศึกษา 2557 บัณฑิตวิทยาลัย ได้เริ่มนำระบบการเขียนวิทยานิพนธ์อิเล็กทรอนิกส์ (E-Thesis) มาใช้ในการติดตามการทำวิทยานิพนธ์ของนิสิตบัณฑิตศึกษา มีการบันทึกข้อมูลการสื่อสารกันระหว่างอาจารย์ที่ปรึกษาและนิสิตบัณฑิตศึกษา ซึ่งระบบนี้สามารถตรวจสอบการคัดลอกผลงานวิทยานิพนธ์ รวมถึงจัดรูปแบบวิทยานิพนธ์อีกด้วย (5.1(51))

หลักสูตร / สาขาวิชา ประกอบกับมหาวิทยาลัยนเรศวร มีการกำหนดเกณฑ์การสอบภาษาอังกฤษ ส่งผลกระทบต่อจำนวนผู้สนใจเข้าศึกษาต่อในระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยนเรศวร อย่างไรก็ตาม มหาวิทยาลัย มีนโยบายให้กองบริการการศึกษาเป็นหน่วยงานที่ทำหน้าที่รับสมัครและประชาสัมพันธ์การรับนิสิตเข้าศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา ประกอบกับคณะวิชาต่าง ๆ จะดำเนินการประชาสัมพันธ์การรับเข้าศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย จึงเป็นเพียงหน่วยงานที่ช่วยสนับสนุนในการประชาสัมพันธ์หลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาโดยการประชาสัมพันธ์ทางเว็บไซต์บัณฑิตวิทยาลัย (5.1(52)) การจัดทำแผ่นพับประชาสัมพันธ์หลักสูตร (5.1(53)) การจัดบูธประชาสัมพันธ์หลักสูตรตามสถานที่ต่าง ๆ (5.1(54))

เพื่อให้การดำเนินงานของบัณฑิตวิทยาลัยสนับสนุนการก้าวไปสู่วิสัยทัศน์ของมหาวิทยาลัยนเรศวรที่กำหนดไว้ว่า มหาวิทยาลัยนเรศวรเป็นมหาวิทยาลัยนวัตกรรมระดับแนวหน้าในกลุ่ม 10 อันดับแรกของประเทศภายในปี พ.ศ.2560” บัณฑิตวิทยาลัย จึงได้กำหนดกิจกรรมขับเคลื่อนมาตรฐานการจัดการศึกษาสู่นานาชาติ ดังนี้

3.1 บรรจุโครงการสนับสนุนการจัดประชุมวิชาการ 3 กลุ่มสาขาวิชา (5.1(55)) โดยในปีงบประมาณ พ.ศ. 2558 บัณฑิตวิทยาลัยให้ทุนสนับสนุนแก่คณะที่จัดประชุมวิชาการระดับนานาชาติ ได้แก่

3.1.1 คณะสังคมศาสตร์ : โครงการประชมวิชาการนานาชาติด้านชาติพันธุ์เอเชีย ครั้งที่ 1 เรื่อง “ชีวิต อำนาจ ชาติพันธุ์” วันที่ 20-21 ส.ค. 58 ณ อาคารเอกาทศรถ ม.นเรศวร

3.1.2 คณะวิศวกรรมศาสตร์ : โครงการประชุมวิชาการระดับทวิภาคีระหว่างสหพันธ์สาธารณรัฐเยอรมนีและประเทศไทยด้านนาโนวิทยาและนาโนเทคโนโลยี วันที่ 14-17 ต.ค. 57 ณ ม.นเรศวร

3.1.3 คณะเภสัชศาสตร์ : โครงการประชุมวิชาการนานาชาติเรื่อง Current Sciences and Technology in Pharmaceutical Product Development วันที่ 10-12 ธ.ค. 57 คณะเภสัชศาสตร์ ม.นเรศวร และโรงแรมวังจันทร์ริเวอร์วิว

3.2 จัดโครงการสนับสนุนการนำเสนอผลงานวิทยานิพนธ์ในเวทีวิชาการต่างประเทศ เพื่อให้ทุนแก่นิสิตระดับปริญญาเอกไปนำเสนอผลงานวิทยานิพนธ์ในเวทีวิชาการต่างประเทศ จำนวน 5 ราย (5.1(56))

3.3 จัดโครงการกิจกรรมส่งเสริมการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษแก่บุคลากรบัณฑิตวิทยาลัย โดยงานวิจัยและวิเทศสัมพันธ์ ได้จัดกิจกรรมเสริมทักษะภาษาอังกฤษแยกแต่ละงาน เพื่อพัฒนาทักษะด้านการฟัง การอ่าน การนำเสนองาน การเขียน (5.1(57)) และเมื่อสิ้นสุดโครงการมีการสอบถามความพึงพอใจจากผู้สอน (5.1(58)) และผู้เรียน (5.1(59)) เพื่อเป็นข้อมูลประกอบการจัดโครงการในปีงบประมาณต่อไป

ข้อ 4 บริหารงานด้วยหลักธรรมาภิบาลอย่างครบถ้วนทั้ง 10 ประการที่อธิบายการดำเนินงานอย่างชัดเจน
บัณฑิตวิทยาลัยมีการบริหารงานตามหลักแห่งธรรมาภิบาล โดยยึดมั่นในระบบการบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วม โปร่งใส รับผิดชอบและตรวจสอบได้ อย่างครบถ้วนทั้ง 10 ประการ (5.1(60)) มีการมอบหมายงานผู้บริหารในการกำกับดูแลและคอยให้คำปรึกษาแก่บุคลากร (5.1(61)) มีการจัดทำและนำระบบฐานข้อมูลต่างๆ มาใช้ เพื่อช่วยให้เกิดความคุ้มค่า ประหยัดทรัพยากร ประหยัดเวลา และงบประมาณ เป็นส่วนหนึ่งในการบริหารจัดการและการตัดสินใจ เช่น ฐานข้อมูลคณาจารย์/นิสิต (5.1(62)) ฐานข้อมูลรายงานความก้าวหน้าของนิสิต (5.1(63)) ระบบ Google Apps (5.1(64)) ระบบลงทะเบียนคุมหนังสือเข้า (5.1(65)) ระบบการใช้เงินงบประมาณของบัณฑิตวิทยาลัย (5.1(66)) มีการประชุมผู้บริหารและบุคลากรเพื่อติดตามงาน/แก้ไขปัญหาในการปฏิบัติงานของบุคลากร (5.1(67)) มีการนำยุทธศาสตร์ ปฏิญญา และพันธกิจของบัณฑิตวิทยาลัยมาเป็นส่วนสำคัญในการดำเนินงาน (5.1(68)), (5.1(69) มีการสอบถามความต้องการของผู้ใช้บริการเพื่อนำมากำหนดโครงการ/กิจกรรมตามความต้องการของผู้รับบริการ (5.1(70)) มีการกำหนดภาระงานตามหน้าที่ และมอบหมายงานแก่บุคลากรตามลำดับขั้น (5.1(71)) มีการประเมินผลการปฏิบัติงานอย่างทัดเทียมกัน และให้บุคลากรได้รับทราบผลการดำเนินงานของตนเอง (5.1(72)) มีการประเมินการบริหารงานของคณะกรรมการบริหารบัณฑิตวิทยาลัย (5.1(73)) มีการประกาศผลการพิจารณาเลื่อนเงินเดือนให้บุคลากรทราบ อย่างเปิดเผย (5.1(74)) มีการประชุมผู้บริหารและบุคลากรเพื่อเปิดโอกาสให้บุคลากรได้มีส่วนร่วมในการตัดสินใจ และร่วมแสดงความคิดเห็นของตนเองได้ (5.1(75)) มีการจัดประชุมคณะกรรมการประจำบัณฑิตวิทยาลัยเพื่อร่วมกันพิจารณาในการกำหนดนโยบาย ข้อบังคับ ระเบียบ ประกาศ และแนวปฏิบัติต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง (5.1(76)) มีการมอบหมายและมอบอำนาจให้รองคณบดีบัณฑิตวิทยาลัยกำกับการบริหารราชการ สั่ง และปฏิบัติราชการแทนคณบดีบัณฑิตวิทยาลัย (5.1(77)) และมีการมอบหมายการปฏิบัติราชการแทนรองคณบดีฯ ที่ไม่อยู่หรือไม่อาจปฏิบัติราชการได้ (5.1(78)) มีการนำผลการประเมินการปฏิบัติงานมาเป็นส่วนหนึ่งในการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน (5.1(79))

ข้อ 5 ค้นหาแนวปฏิบัติที่ดีจากความรู้ทั้งที่มีอยู่ในตัวบุคคล ทักษะของผู้มีประสบการณ์ตรง และแหล่งเรียนรู้อื่น ๆ ตามประเด็นความรู้ อย่างน้อยครอบคลุมพันธกิจด้านการผลิต
บัณฑิตวิทยาลัย มีการกำหนดโครงการจัดการความรู้ในแผนกลยุทธ์บัณฑิตวิทยาลัย เพื่อพัฒนาบุคลากรอย่างต่อเนื่องทุกปี (5.1(80), 5.1(81)) ตามแผนพัฒนาบุคลากรบัณฑิตวิทยาลัย มีการกำหนดยุทธศาสตร์การพัฒนาบุคลากรไว้ 4 ด้าน โดยมีการวิเคราะห์แผนพัฒนาบุคลากร พบว่า ผลประเมินทางด้านภาษาอังกฤษ และด้านการทำวิจัยสถาบัน มีค่าน้อยที่สุดใน 4 ยุทธศาสตร์ โดยในปีการศึกษา 2557 บัณฑิตวิทยาลัย จึงได้มุ่งพัฒนาบุคลากรในด้านทักษะภาษาอังกฤษ และการทำวิจัยสถาบัน มีการสำรวจความต้องการในการจัดกิจกรรมการจัดการความรู้ (KM) บัณฑิตวิทยาลัย ประจำปีงบประมาณ 2558 (5.1(82)) และนำผลจากการสำรวจเข้าพิจารณาในที่ประชุมผู้บริหารบัณฑิตวิทยาลัย (5.1(83)) และจัดโครงการพัฒนาทักษะ 2 ด้าน ดังนี้

1.จัดกิจกรรมพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ 4 ด้าน (การฟัง การพูด การอ่าน และการนำเสนอ) ในเดือน พ.ย. 57 – มี.ค. 58 (5.1(84)) โดยมีการเรียนภาษาอังกฤษตั้งแต่ระดับผู้บริหารบัณฑิตวิทยาลัย ระดับหัวหน้าสำนักงาน หัวหน้างาน และบุคลากรบัณฑิตวิทยาลัย โดยมีการแบ่งระดับการสนทนาดังนี้

1.1 ผู้บริหารบัณฑิตวิทยาลัย มีการสนทนากับอาจารย์ผู้สอนทั้ง 2 ท่าน แบบตัวต่อตัว

1.2 ระดับหัวหน้าสำนักงานเลขานุการ และหัวหน้างาน สนทนากับอาจารย์ผู้สอนทั้ง 2 ท่าน แบบจับคู่ 2-3 คน

1.3 แยกแต่ละงาน สนทนากับอาจารย์ผู้สอนทั้ง 2 ท่าน โดยที่ทุกคนในงาน (รวมหัวหน้างาน) เข้าร่วมการสนทนาตามตารางที่จัดไว้ให้

มีการประเมินผลการเรียนรู้จากผู้เรียน (5.1(85)) และผู้สอน (5.1(86)) มีการจัดทำสรุปประเด็นการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในหัวข้อดังกล่าว (5.1(87)) โดยจะมีการจัดกิจกรรมเช่นนี้อีกในปีงบประมาณ พ.ศ. 2559

2.จัดโครงการจัดการความรู้ เรื่อง การทำวิจัยสถาบันเพื่อพัฒนางาน ในวันที่ 23 เม.ย. 58 โดยมีการบรรยายพิเศษจาก ผศ.ดร.เอื้อมพร หลินเจริญ รองคณบดีฝ่ายวิชาการบัณฑิตวิทยาลัย และ ดร.ชำนาญ ปาณาวงษ์ รองคณบดีฝ่ายกิจการพิเศษ ซึ่งเป็นผู้มีประสบการณ์ในการทำวิจัยสถาบัน และบรรยายเรื่องวิจัยสถาบันให้กับมหาวิทยาลัยนเรศวร และนอกจากนี้ยังมีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับผู้มีประสบการณ์ในการทำวิจัยสถาบันของบัณฑิตวิทยาลัย (5.1(88)) โดยงานแผนและสารสนเทศ ได้สรุปประเด็นการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ดังกล่าวเผยแพร่ในเว็บไซต์บัณฑิตวิทยาลัย (5.1(89))

ข้อ 6 การกำกับติดตามผลการดำเนินงานตามแผนการบริหารและแผนพัฒนาบุคลากรสายสนับสนุน
บัณฑิตวิทยาลัยได้มีการจัดทำแผนการบริหารและพัฒนาบุคลากรสายสนับสนุนไว้ เพื่อเป็นแนวทางในการบริหารและพัฒนาบุคลากร (5.1(90)) มีการกำกับติดตามผลการดำเนินงานตามแผนบริหารและพัฒนาบุคลากร โดยให้มีการรายงานผลการติดตามฯ ทุก 6 เดือน (5.1(91) มีการประเมินการดำเนินการตามแผนการบริหารและพัฒนาบุคลากร (5.1(92)) มีการนำผลการดำเนินงานไปแก้ไข/ปรับปรุง อย่างต่อเนื่อง (5.1(93))

ข้อ 7 ดำเนินงานด้านการประกันคุณภาพการศึกษาภายในตามระบบและกลไกที่เหมาะสมและสอดคล้องกับพันธกิจและพัฒนาการของคณะที่ได้ปรับให้การดำเนินงานด้านการประกันคุณภาพเป็นส่วนหนึ่งของการบริหารงานคณะฯ
บัณฑิตวิทยาลัย มีการกำหนดนโยบายการประกันคุณภาพการศึกษาไว้ในแผนกลยุทธ์ (5.1(94)) มีการจัดทำคู่มือประกันคุณภาพการศึกษา (5.1(95)) มีกระบวนการขั้นตอนการประกันคุณภาพการศึกษา (5.1(96) , 5.1(97)) และมีการแต่งตั้งคณะกรรมการและคณะทำงานประกันคุณภาพการศึกษา (5.1(98) , 5.1(99) , 5.1(100)) มีการประชุมเพื่อเตรียมการประกันคุณภาพการศึกษา ตั้งแต่การจัดทำเกณฑ์องค์ประกอบ ตัวบ่งชี้ การแบ่งผู้รับผิดชอบในแต่ละตัวบ่งชี้ ซึ่งผู้รับผิดชอบจะต้องเขียนผลการดำเนินงานรวมทั้งรวบรวมเอกสารหลักฐาน (5.1(101)) มีการจัดทำรายงานการประเมินตนเอง (SAR) (5.1(102), 5.1(103)) มีการปรับปรุงพัฒนาตามข้อเสนอแนะของคณะกรรมการประเมินตรวจสอบ (5.1(104)) มีระบบสารสนเทศที่ใช้ข้อมูลสนับสนุนการประกันคุณภาพการศึกษาทั้งในส่วนข้อมูลระดับบัณฑิตศึกษา และระบบที่สนับสนุนการบริหารจัดการของบัณฑิตวิทยาลัย (5.1(105)) รวมทั้งสามารถใช้ฐานข้อมูลร่วมกันในการประกันคุณภาพของมหาวิทยาลัย มีฐานข้อมูลสำหรับคณะ/วิทยาลัย ที่จัดการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา ได้นำฐานข้อมูลไปใช้ประโยชน์ได้จริง อาทิ

1. ฐานข้อมูลคณาจารย์บัณฑิตศึกษาที่มีนิสิตในความดูแลเพื่อควบคุมไม่ให้เป็นที่ปรึกษาเกินเกณฑ์ สกอ. กำหนด (5.1(106))

2. งานบริการการศึกษา คณะมนุษยศาสตร์ ขอความอนุเคราะห์ข้อมูลในการเชื่อมต่อฐานข้อมูลในเว็บไซต์บัณฑิตวิทยาลัย เพื่อเป็นการบริการและอำนวยความสะดวกฐานข้อมูลการคุมวิทยานิพนธ์ของคณาจารย์และนิสิตในคณะมนุษยศาสตร์ (5.1(107))

นอกจากนี้ ยังมีนิสิตจากมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช ขอความอนุเคราะห์ข้อมูลการพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อประกอบการจัดทำวิทยานิพนธ์ (5.1(108))

Related articles

text 0

สูตรในการเทรด option ให้ได้เงิน 226,711.65 บาท ฉบับย่อ

text 0

อย่าเดิมพันกับ binary options – 5 ความเสี่ยงที่ต้องทราบ

text 0

หนังศีรษะง่าย Forex ร่อนกลยุทธ์

text 0

อย่างเป็นทางการ บ้านตัวเลือกไบนารีในสหภาพยุโรป! ทางเลือกอะไร

text 0

หนึ่งนาที Scalper โฟร่อนกลยุทธ์

text 0

อย่างไร Bollinger

text 0

หมดเวลา – ตัวบ่งชี้สำหรับ MetaTrader 4

text 0

อย่างไร RSI

Leave a Reply Cancel reply

Name *

Email *

Website

Comment

Save my name, email, and website in this browser for the next time I comment.